悬空运动（物体在空中运动）_中考物理易错清单 | 力与运动专项！

从近几年的中考来看，这部分的考试呈现出以下趋势：

1、本专题试题类型一般为填空题、选择题、绘图题和实验题。

2.考试内容是力的概念，测力，重力，摩擦力，两力平衡和惯性等，重力，摩擦力，惯性力，力和运动的关系是高中的一个热点入学考试。

3、力分析是学习力学知识的基本技能，所以画力示意图也是一道常见的试题； 实验题一般是考察和探究影响滑动摩擦的因素。

一、重点知识

1.平衡力与相互作用力

相同点：

(1) 两个力大小相等；

(2)两个力的方向相反；

(3) 两个力作用在同一条直线上。

不同之处：

两个平衡的力同时作用在同一个物体上； 两个相互作用的力作用在两个相互作用的物体上。

2.惯性和惯性现象

(1) 物体保持运动状态不变的特性称为惯性，是物体的基本特性。 所有物体在任何情况下都具有惯性。

(2)惯性不同于惯性定律，两者不可混淆。

(3) 惯性不是力。 力是物体对物体的作用。 力是由物体之间的相互作用产生的。 力有三要素，而惯性与外在条件无关。 惯性只有大小。 物体惯性的大小与其质量有关。 大物体具有高惯性。

3. 惯性和动能

惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，无论物体是否运动。 质量越大，惯性越大； 动能与物体的质量和速度有关。 质量越大，运动速度越大，物体的动能也越大。

2、防错要点

1、正确把握力与运动的关系

2.增减摩擦力：

增加有益摩擦

揉法

(1)增加接触面的粗糙度，如在汽车轮胎上做花纹；

(2)加大压力，例如骑自行车时夹刹车的力越大，摩擦力越大；

(3)变滚动为滑动，如汽车突然刹车时，汽车只滑动不滚动；

(4)变湿摩擦为干摩擦。

减少有害摩擦

揉法

(1)使接触面光滑；

(2)降低压力；

(3) 使用滚动代替滑动；

(4)分离接触面；

(5)变干摩擦为湿摩擦。

3、相互作用力与平衡力分析：

行动与反应

一对平衡

同点

大小相等航空快递公司，方向相反，作用在同一条直线上

概念

作用力和反作用力是指两个相互作用的物体之间的一对力

双力平衡是指作用在同一物体上的两个力，如果大小相等悬空运动（物体在空中运动），方向相反，作用在同一条直线上，则相互平衡。

涉及对象

只涉及两个对象

涉及三个对象（两个受力对象，一个受力对象）

力的性质

性质必须相同

性质不一定相同

依赖关系

相互依存，同时出生，同时变化，同时消失

没有依赖关系，不一定同时产生、改变和消失

三、需要注意

一、正确理解权力的概念

力是物体对物体的作用。 一个力的存在，必须有一个受力的物体和一个施力的物体。 没有物体，力就不能独立存在。 如果一个力找不到施力对象和受力对象，这个力就不可能存在。

力的作用是相互的。 当物体施加力时，它也会受到力的影响。 因此，施力的物体也是受力的物体。

2. 理解惯性

(1)一切物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，物体的这种性质称为惯性。

(2)一切物体都有惯性，惯性是一切物体的固有属性。

请注意，惯性不是力，您不能说“惯性力”或“受惯性影响”。

(3)惯性的大小只与物体的质量有关。 物体的质量越大，惯性越大。 物体的惯性与物体是否受力、运动状态如何、运动状态是否变化等无关。

3.运动与力量

(1)如果作用在同一物体上的两个力是平衡力，则它们大小相等，方向相反，作用在同一条直线上； 反之，作用在同一物体上的两个力大小相等方向相反，作用在同一条直线上。 在同一条直线上，两种力相互平衡。

(2) 没有力就没有物体。 当物体受平衡力作用时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态； 否则，任何处于静止状态或匀速直线运动状态的物体都必须受到平衡力的作用。

(3)当物体不受力或平衡力的作用时，物体保持静止或匀速直线运动状态； 当物体在力或不平衡力的作用下，物体的运动状态就会发生变化。 相反，物体的运动状态发生变化时，物体必然受到一个力的作用，也就是说物体所受的合力不为零。

4.专项练习

1.选择题

1.（2014·安徽合肥·模拟1）每年春运期间，都会遇到类似的问题，即“春运返程高峰遭遇雨雪天气，高- rail is at the high ”，这里的“限速”可以是（ ）。

A.减少列车的惯性

B、降低列车的动能

C.增加列车与轨道的摩擦力

D. 更容易改变火车的运动状态

2.（2014·天津·模拟）为了降低摩托车在进行跨越障碍时翻车的风险，下列说法正确的是（ ）

A. 前轮先着地

B、后轮先落地

C、前后轮应同时着地

D. 哪个车轮先着地与翻车风险无关

3.（2014·嘉峪关·甘肃三磨）下列关于运动和力的说法正确的是（ ）。

A.如果一个力作用在一个运动的物体上，这个物体必须比以前运动得更快

B、运动的物体如果不受外力作用会慢慢停止

C. 抛出的铅球因惯性作用继续向前运动

D. 跳伞员在空中匀速下降时，跳伞员的机械能逐渐减小

4.（2014·四川广安·模拟4）下列四张图片所对应的说法正确的是（ ）。

A.图A中学生匀速爬上杆子时，学生受摩擦力的方向是向上

B、图B中，当筷子夹住米饭在空中静止时，筷子上的摩擦力方向是向上的

C、图C中，当力F拉动木板B使其速度逐渐增大时，弹簧测力计的读数也逐渐增大

D.图丁是等间隔拍摄的同学位置向右移动的图片。 从图中可以看出同学的动作越来越快

1.B 【分析】 A.惯性是指物体保持原运动状态的性质。 惯性与质量有关，与物体的速度无关。 这个选项不正确； B、动能是指物体因运动而具有的能量。 它与物体的质量和速度有关，所以限速可以降低列车的动能。 这个选项是正确的； C、摩擦力与压力和接触面的粗糙度有关，与物体的速度无关。 这个选项不正确； D.改变列车运动状态的难易程度取决于列车的质量，与列车的速度无关。 这个选项不正确。 所以选择B。

2.B 3.D

4.A 【分析】 A.图A中的一个学生在匀速爬上钢管时，受到重力和摩擦力的影响。 因为重力是垂直向下的悬空运动（物体在空中运动）悬空运动（物体在空中运动）_中考物理易错清单 | 力与运动专项！，所以学生受到的摩擦力的方向是向上的。 说法正确； B、B中，筷子提起静止在空中的米饭时，受到重力、筷子提起力和摩擦力的作用。 因为重力是垂直向下的，所以提起筷子的力是垂直向上的，而提起筷子的力大于筷子的重力，所以筷子摩擦力的方向是向下的，这是错误的； C、图C中，当力F拉动板B使速度逐渐增大时，A受到滑动摩擦力的作用，由于A、B之间的压力与接触面的粗糙度保持不变，即摩擦力不变，故弹簧测力计示值不变，故C错； D. 从图1可以看出，在同一时间内，第一距离最大，第三距离最大。 最小，所以学生的速度是逐渐下降的，所以D错了。 所以选择A。

5、（2013·江苏·昆山·模拟）如图所示，利用电磁悬浮技术制作了一个没有“地轴”的地球仪。 其原理是：在通电线圈上放一个空心金属球，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场相互作用形成磁力，从而实现地球仪的悬浮. 地球仪停运的原因是（ ）。

A. 只受磁力影响

B、由于惯性的影响

C.不受重力影响

D.磁场的磁力和引力相互平衡

6、（2013·江苏太仓·模拟）下列情况中使用惯性的组为（）。

①汽车行驶时，司机系好安全带

②列车进站前，断开电源仍进站

③ 鸭子落地后，振翅抖落身上的水

④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动

A.②③④B.①③④

C.①②④D.①②③

5.D 6.A

2.填空

7.（2014·江苏中考·模拟）水平的桌子上放着一个质量为1kg的长方体。 用4N的水平力向右拉悬空运动（物体在空中运动）_中考物理易错清单 | 力与运动专项！，长方体静止不动。 ”或“大于”）4N；当拉力增加到6N时，长方体做匀速直线运动；当拉力增加到8N时，长方体受到的摩擦力为N。

8、（2014·杭州·浙江·模拟）运输液体货物的罐车出现气泡，如下左图。 车辆行驶时，气泡会向该方向移动； 刹车时，气泡会向方向移动。 惯性。

9.（2014·福建泉州·模拟2）如图，大头以8N的力匀速向前推动重100N的购物车，突然发现前方有台阶，他立即拉它以 20N 的水平力返回 购物车被减速。 购物车减速过程中，摩擦力为N，水平方向的合力为N。

7、等于6 【分析】用4N的水平拉力向右拉，长方体会静止不动，所以物体上的拉力和摩擦力是平衡的，两者大小都等于4N。 当拉力增加到6N时，长方体作匀速直线运动，所以物体仍处于平衡状态上海国际空运公司，拉力和滑动摩擦力相互平衡，均为6N。 如果拉力增加到8N，由于压力和接触面的粗糙度保持不变，滑动摩擦力保持不变。 .还是6N。

8.前后液

9.828【分析】购物车在8N水平推力的作用下，在地面上做匀速直线运动，即处于平衡状态。 有两个力：水平向前的推力和水平向后的阻力，这是一对平衡的力，大小相等，即8N。 当购物车突然减速时，还有两个水平力：水平向后拉力20N和水平向后阻力8N，因为两个方向相同，所以合力为20N+8N=28N。

10.（2014·辽宁·大连·模拟）传感器发出的超声波遇到物体反射回传感器。 传感器接收到信号后，显示物体的距离（s）时间（t）图像和物体速度（v）时间（t）图像。 超声波在空气中的传播速度为340m/s。

(1) 如果传感器在发出信号后0.02s接收到物体反射的信号，则物体距离传感器m。

(2)如图B所示，物体在F=15N的水平拉力作用下，在0～10秒内沿水平地面作直线运动，在10～15秒内撤去拉力F。 如果物体的st图像如图A所示，则物体从0到10s的运动是。

(3)如果传感器显示物体的vt图像如图C所示，物体所受拉力的大小为W从0到10s，拉力F在10到15s内撤去，摩擦力作用在物体上的力为 N。

11. (2013·江苏太仓·模拟)下页图片是探究“物体的动能与哪些因素有关”的装置。 让同一辆车在斜坡上的不同高度处从静止开始移动，并在同一位置撞到同一木块上方。 目的是探究小车动能的大小与小车推动木块的距离之间的关系，小车推动木块的距离越大，小车撞到木块的次数就越多，并且因而小车的动能越大。

12、（2013·浙江衢州·模拟）如图所示，有一条直线轨道ABC，其中AB段表面粗糙，BC段表面光滑。 一辆电动小车在A位置由静止向右运动，小车静止时受到的支撑力，是一对平衡力。 汽车将在通过 B 点后移动（不考虑空气阻力）。

3. 实验与简答题

13、（2013·江苏泰州·模拟）如图所示，物体还在斜坡上，请画出物体重力和摩擦力示意图。

14.（2013·浙江·台州·模拟）小红周末在家洗碗时，发现如果在湿漉漉的水平大理石台面上轻轻推一个空塑料碗航空托运公司，塑料碗会滑动一段较长的距离，同时推着同样的陶瓷碗，滑动的距离明显变短了，她觉得这跟碗的摩擦力有关系。 那么为什么两个碗的摩擦力不同呢？ 下图是她返校实验后在老师的指导下探索“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的结果：

(1) 比较A和C，可以得出结论：。

(2) 小红观察到两个碗的底部几乎是光滑的，请帮她分析一下塑料碗和陶瓷碗摩擦力不同的主要原因：。

10. (1) 3.4 (2) 匀速直线运动 (3) 3015

11. 快速完成伟大的工作

12.重力匀速（或匀速直线）

13.

14. (1) 压力相同时，接触面越粗糙，对物体的摩擦力越大

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